Curricoli di scuola

Il volume, frutto del lavoro effettuato dal Comitato Tecnico-scientifico e dal Gruppo di lavoro attivati per un progetto di nuova ricerca sulla flessibilità organizzativa e didattica istituito dall'Ufficio Scolastico Regionale dell'Emilia Romagna, ne documenta gli esiti indagati attraverso l'autobiografia organizzativa e la creazione di metafore. La narrazione dei vari attori dona così una “storia autentica” di luoghi, decisioni, professionalità e chiarisce le condizioni che hanno determinato il successo di nuove soluzioni.