Idee di tempo - Idee di scuola
a cura di Giancarlo Cerini
Codice: 573
Edizione: aprile 2005,
Pagine 240,
€ 20,00
La forte presenza quantitativa del fenomeno “tempo pieno” in Emilia-Romagna (45% circa di allievi delle scuole primarie frequentano classi a tempo pieno) testimonia di un forte radicamento di tale modello di scuola nel tessuto sociale e culturale della regione. L'attuale dibattito sul “tempo scuola”, innescato dalle novità previste nel nuovo ordinamento scolastico, sembra fermarsi alle contrapposizioni pregiudiziali. Si è dato un ampio spazio alle voci dei protagonisti (insegnanti, genitori, dirigenti) attraverso questionari e interiste; contemporaneamente il quadro di riferimento pedagogico
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