Le competenze del dirigente scolastico nella scuola del terzo millennio

I contenuti di questo libro sviluppano le nove macroaree che l’art. 7 del Regolamento (D.M. 13 ottobre 2022, n. 194), che disciplina le modalità di svolgimento del concorso a Dirigente scolastico, definisce “ambiti” su cui verteranno i cinquanta quesiti a risposta multipla della eventuale prova preselettiva oltre ai quesiti della prova scritta (n. 5 tematici e n. 2 in lingua inglese).

Il presente testo è aggiornato alle più recenti novità e disposizioni organizzative e pertanto fornisce contenuti completi sul sistema scolastico italiano e sul complesso sistema normativo che ne disciplina l’assetto e la gestione, diventando un punto di riferimento sicuro e valido per ogni operatore scolastico che voglia approfondire la conoscenza del sistema nel quale e per il quale lavora, per svolgere le proprie funzioni nella piena consapevolezza delle finalità, degli strumenti e delle procedure previste, e con senso di piena responsabilità.

Il volume, infatti, rappresenta uno strumento prezioso di studio o di lavoro ed è adatto a sostenere:

- coloro che intendono candidarsi al prossimo concorso da dirigente scolastico, sia attraverso la procedura ordinaria sia attraverso la procedura riservata che prevede il superamento di una prova selettiva di ingresso per l’accesso ad un corso di formazione con prova finale (Legge di conversione decreto milleproroghe n. 14 del 24.2.2023);

- i dirigenti scolastici già in servizio che se ne vogliano avvalere come guida nel loro lavoro quotidiano, mai privo di imprevisti e di problemi complessi che richiedono padronanza delle questioni e consapevolezza nell’agire. 

Infine, il nostro libro è un dispositivo di sicurezza per quanti guardano con coraggio al cambiamento e sono disposti ad impegnarsi per il miglioramento del sistema Scuola!

Con i contributi di: Annalisa Bellino – Roberto Calienno – Rocco Fazio – Gisella Langè – Luciana Lovecchio – Amelia Manuti – Giambattista Rosato