Novità editoriali

Trattazione sintetica degli adempimenti scolastici

settembre - ottobre - novembre

✔   Spunti per il miglioramento - Analisi e miglioramento degli esiti: promuovere la Competenza matematica e Competenza in Scienze, Tecnologie e Ingegneria (parte quarta)

1. La vigilanza degli alunni, le misure organizzative e le responsabilità

2. Le leadership nei sistemi scolastici

Nota redazionale di Gabrielle Benassi

Digitale a scuola

Una tecnologia per affrontare le sfide educative

Legge 28 giugno 2024, n. 90 

Cybersicurezza e reati informatici

Legge 26 giugno 2024, n. 86 - Legge 4 luglio 2024, n. 95

Autonomia differenziata e politiche di coesione

Nota M.I.M. 11 luglio 2024, prot. 3813

Nuove funzionalità piattaforma Unica

Bando di concorso INPS 13 giugno 2024

Borse di studio corso di lingue

Come condurre le organizzazioni complesse

Con particolare riferimento alle organizzazioni scolastiche

Quali capacità devono avere i dirigenti scolastici che ogni giorno si trovano ad affrontare i problemi e le aspettative dei giovani con le loro ansie e con le loro paure?

Saper condurre un’istituzione complessa è la prima competenza che qualsiasi persona, con responsabilità gestionali, amministrative ed educative, deve dimostrare di possedere. Ma essere un manager, con una efficace capacità di leadership, non è così semplice.

La cultura organizzativa pur avendo una storia recente, dispone di repertori che provengono da molti settori: sociologico, psicologico, antropologico, giuridico, economico, statistico ed oltre.

Le definizioni e le classificazioni di leadership sono numerosissime e possono creare un certo disorientamento se si cerca un modello da seguire. Ma esiste, poi, un modello migliore di .....

Disposizioni in materia di prevenzione contrasto bullismo e cyberbullismo

Nota redazionale a cura di Alessia Auriemma

  Novità per scuole e dirigenti scolastici • Modifiche alla legge minorile in materia di provvedimenti del tribunale per i minorenni • Progetto educativo • Istituzione "giornata del rispetto" • Adeguamento statuto studentesse e studenti

Circolare MEF 07.06.2023, n. 30

Assegni Nucleo Familiare 2024/2025

Decreto M.I.M. 03.05.2024, n. 83

Organico per classi in deroga

Decreto legislativo 03.05.2023, n. 62

Elaborazione e attuazione progetto di vita individuale personalizzato e partecipato

Nell'intervallo di tempo intercorso tra la prima e la seconda edizione di questo libro, sono intervenute molte novità rispetto al contesto normativo di riferimento della prima stesura della presente Guida.
Innanzitutto è aumentato il numero dei posti disponibili per la selezione concorsuale, da 5116 a 6428, già autorizzati con D.P.C.M. 22.2.24; è slittato il triennio di validità del concorso dal 20-22 al 22-25, e le selezioni concorsuali sono diventate due: un concorso straordinario per i docenti incaricati annuali per l'insegnamento della religione cattolica che abbiano già svolto tre anni di servizio nella scuola, anche non continuativi, per il 70% dei posti disponibili, e sul restante 30%, un concorso ordinario per i docenti muniti del titolo di studio prescritto e della certificazione di idoneità rilasciata dal responsabile dell'Ufficio diocesano competente, nei novanta giorni antecedenti alla data di presentazione della domanda di partecipazione al concorso. Abbiamo anche .....

Ordinanza ministeriale n. 88 del 16 maggio 2024

GPS - Graduatorie provinciali per le supplenze e graduatorie di Istituto personale docente ed educativo

Biennio 2024-2026

Presentazione istanza • Disponibilità posti di insegnamento posti comuni • Valutazione del servizio • Percorsi a differenziazione didattica • Procedure di valutazione per l'inserimento nelle graduatorie • Elenco aggiuntivo conferimento supplenze annuali brevi e temporanee • Sanzioni

Servizio redazionale a cura di Alberto Bottino

Trattazione sintetica degli adempimenti scolastici

giugno - luglio - agosto

✔   Spunti per il miglioramento - Analisi e miglioramento degli esiti: promuovere la Competenza matematica e Competenza in Scienze, Tecnologie e Ingegneria (parte terza)

6. La cura educativa: patto di corresponsabilità e sanzioni disciplinari

7. L'organizzazione delle attività propedeutiche all'inizio dell'anno scolastico

Ordinanza Ministeriale 22 marzo 2024, n. 55

Esami di Stato Secondo Ciclo di Istruzione

• Sessione di esame

• Candidati interni ed esterni 

• Ammissione

• Documento Consiglio di Classe

• Credito scolastico

• Attribuzione punteggi

• Prove di esame

• Seconda prova scritta nei nuovi professionali

• Procedure organizzative

• Curriculum dello studente

• Candidati con disabilità o DSA

Nota redazionale

Per completezza di informazione, rendiamo disponibili agli abbonati:

Decreto M.I.M. 26.01.2024, n. 10 : " Individuazione delle discipline oggetto della seconda prova scritta per l'Esame di Stato conclusivo del secondo .....

Legge 04.03.2024, n. 25

Tutela della sicurezza del personale scolastico

Servizio redazionale

Profili e responsabilità Dirigenti Scolastici

Nota M.I.M. 08.03.2024, prot. n. 9801

Compilazione curriculum dello studente

Nota M.I.M. 18.03.2023, prot. n. 11143

Prove Invalsi per alunni detenuti

Altre notizie : Formazione delle commissioni dell'esame di Stato conclusivo • Indicazioni operative per il riconoscimento del cd. "Welfare gite" • Proroga per la predisposizione del conto consuntivo 2023 • Nuove disposizioni in materia di accesso al trattamento di pensione  anticipata per le donne • Esonero versamento contributi previdenziali a carico delle lavoratrici madri

Aprile 2024

D.P.R. 14 febbraio 2016, n. 19 integrato con D.M. 9 maggio 2017, n. 259 e D.I. 22 dicembre 2023, n. 255

Lauree vecchio ordinamento

Lauree specialistiche

Lauree magistrali

Diplomi di istruzione secondaria II grado

Diplomi accademici di II livello rilasciati dall’Accademia delle Belle Arti, dall’Accademia Nazionale di Danza, dal Conservatorio di Musica

I prossimi concorsi per Dirigenti scolastici prevedono l’accertamento delle conoscenze di lingua inglese. In particolare, il primo step prevede la comprensione di un testo inerente argomenti dichiarati al c. 2, lettere d) e i) dell’art. 7 del Regolamento del concorso ordinario.

Successivamente, durante la prova orale, i candidati dovranno essere in grado di riferire circa gli stessi temi.

Questo manuale è stato realizzato in funzione di una valida preparazione, atta ad affrontare con successo i quesiti in lingua inglese della prova scritta, ma anche la preparazione della prova orale.

Inteso come agile strumento per giungere a un’efficace competenza di base nella comprensione scritta, è strutturato in tre parti:

• un’analisi di testi selezionati da documenti di valenza europea, adattati allo scopo didattico;

• la presentazione di un lessico specifico presente nei testi, estrapolato ed evidenziato in esercizi che mirano alla fissazione di .....

Trattazione sintetica degli adempimenti scolastici

marzo - aprile - maggio

✔   Spunti per il miglioramento - Analisi e miglioramento degli esiti: promuovere la Competenza matematica e Competenza in Scienze, Tecnologie e Ingegneria (parte seconda)

5. Il futuro dell'e-learning dalle lezioni del passato

Ordinanze ministeriali 23 febbraio 2024 n. 30 e 31

Mobilità personale docente, educativo ed ATA anno scolastico 2024-2025

Presentazione domande online • Passaggi di cattedra e di ruolo • Espressione delle preferenze individuazione del soprannumerario • Fascicolo del personale • Posti in organico • Sistema delle precedenze • Perdenti posto • Assegnazione della titolarità posti dsga • Docenti religione cattolica

Nota redazionale illustrativa

Personalità e suggestioni  da Don Milani all'educazione 4.0

PARTE I

IL QUADRO DEL PROBLEMA

  La scuola che fa grandi. Don Milani a Barbiana

La lezione di Don Milani. Esclusi di oggi, cittadini di domani

La radicalità del tema della povertà educativa

L'attualità di Don Milani

L’attualità dell’I Care

Perché “il rischio educativo” di Don Giussani può ancora salvare la scuola?

PARTE II

TESSERE DEL MOSAICO

 Dai docenti al territorio. La leadership del ds 

Cittadinanza Digitale e Nuove Emergenze Educative

A scuola di intelligenza artificiale: le domande alla base di un sapere tecnico

Attualità di Don Milani. L’educazione morale emerge dalla ricerca della .....

Il dirigente scolastico qualifica la sua leadership come educativa, quando con coerenza, integrità, empatia, flessibilità, resilienza rispetto alle sfide quotidiane situa il suo agire. La passività genitoriale, docenti intellettualmente ed emotivamente incapaci di affrontare e gestire le classi, le politiche nazionali inerenti la scuola rappresentano solo alcuni dei problemi che vengono portati, quasi quotidianamente, all’attenzione di un dirigente.

Alla luce di una matrice di rifermento ideale, dell’esistenza di valori etici condivisi e di obiettivi specifici, occorre che il dirigente ingaggi l’impegno dei docenti, orientandolo, e modelli le politiche, i piani, le attività della scuola negli ambiti necessari per promuovere il cambiamento, non solo allo scopo di monitorare e conseguire il successo formativo dei propri studenti, ma soprattutto per dedicarsi alla cura pedagogica e al benessere di un’utenza in continua evoluzione, senza dimenticare pure le istanze degli altri .....