Novità editoriali

                        SPECIALE

VERSO LE NUOVE INDICAZIONI NAZIONALI

Scuola d'infanzia e primo ciclo di istruzione

Documenti
    Discorso del Ministro del 3 aprile 2007
    Cultura Scuola Persona
    Il curricolo nella scuola dell'Autonomia

Commenti
    Giancarlo Cerini        Dino Cristanini
    Italo Fiorini               Franco Frabboni
    Mario Guglietti          Silvana Loiero
    Carlo Petracca          Damiano Previstali
    Mariella Spinosi

Il fascicolo verrà spedito a tutti gli abbonati in data 6/06/2007.

L'opera, che ho il piacere di presentare, ricostruisce una stagione della Pedagogia italiana dove erano presenti le tendenze e i problemi che oggi sono giunti a piena maturazione. L'attuale generazione dei pedagogisti italiani ha avuto come Maestri gli autori che vengono presi in considerazione nel primo capitolo. Non mi sembra fuori luogo dichiarare che la Pedagogia in Italia è “rinata” negli anni cinquanta del XX secolo, un periodo ricco di stimoli che hanno orientato la ricerca pedagogica nella parte finale del secolo che si è appena concluso. Il clima dell'epoca viene ricostruito attraverso il dibattito epistemologico sviluppatosi sulle riviste del tempo e attraverso le valutazioni fatte da Corallo uno dei protagonisti- e dagli attuali storici della Pedagogia italiana.

L'autore non si limita a ricostruire e a descrivere ma effettua anche confronti e valutazioni. Seguendo la lezione di Livi, .....

                                SPECIALE

• Valutazione e abilitazione titoli e servizi distinti per fasce

• Attribuzione punteggio aggiuntivo

• Stato di disoccupazione e diritto alla riserva dei posti

• Fac-simile ricorso alle graduatorie

• Compendio normativo e chiarimenti

Collana: “Quaderni dei gruppi di ricerca USR e IRRE Emilia-Romagna” • 3

Fenomeni sociali sempre più complessi e interdipendenti - quali movimenti migratori, scambi commerciali, viaggi, contatti informatici - richiedono una rinnovata visione geografica, fondata su una serie di strumenti disciplinari in grado di attivare nuclei di conoscenze continuamente espandibili, nella prospettiva di una lettura critica della realtà e dello sviluppo di interventi consapevoli in rapporto ad essa. Il volume raccoglie una serie di contributi relativi al quadro normativo di riferimento; esplora alcuni ambiti della triangolazione normativa-didattica-formazione; comprende inoltre varie esperienze rappresentative dei diversi livelli di scuola.

La pubblicazione si rivolge prevalentemente ai docenti di scuola dell’infanzia, di scuola primaria e di scuola secondaria di primo grado, offrendo un supporto culturale e metodologico-didattico utile per una rinnovata .....

Collana: “Quaderni dei gruppi di ricerca USR e IRRE Emilia-Romagna” • 15

'Personalizzazione' indica una delle condizioni per la realizzazione di un sistema educativo, pedagogico e istituzionale, finalizzato a promuovere la centralità dello studente, quindi della persona. Un sistema i cui elementi (docenti, discenti, famiglie, scuola, territorio) hanno tutti un ruolo e una responsabilità nel costituire una comunità di apprendimento.

Il presente volume, che si rivolge agli insegnanti di ogni ordine e grado, raccoglie contributi elaborati nel Gruppo di lavoro Personalizzazione e Piani di Studio Personalizzati, costituito presso l’USR Emilia-Romagna in sinergia con l’IRRE E-R e l’Università. La prima parte contiene un excursus storico delle tematiche in oggetto: il confronto con i pionieri della ‘scuola su misura’ – da Maritain a Claparède, Decroly, Ferrière, Mounier, fino alla cosiddetta Istruzione programmata e al Mastery .....

ORGANICI PERSONALE ATA

Tabelle contingenti a livello regionale

Scrutini ed esami nelle scuole di ogni ordine e grado

Adozione libri di testo

Altre notizie: Corsi di perfezionamento per i docenti di lingue straniere  Chiarimenti sulla certificazione della conoscenza della lingua inglese • Dotazioni organiche dei dirigenti • Interventi per il pagamento delle supplenze nelle scuole Assemblee in orario di lavoro • Ipotesi contratto integrativo nazionale dirigenti Assegnazione contributi alle scuole paritarie Chiarimenti in materia di imposta sul reddito delle persone fisiche • Iniziative di promozione alla lettura • Indicazioni per alunni con disturbi dell'apprendimento • Reclutamento dei dirigenti scolastici

Il fascicolo verrà spedito a tutti gli abbonati in data 24/05/2007.

Sommario

1. Le relazioni della Corte dei conti

2. Gli assetti organizzativi dell'amministrazione scolastica

3. L'autonomia delle scuole e le prassi dei "progetti"

4. Il circuito dei dati e delle informazioni

5. I controlli interni

6. Riflessioni di sintesi

Appendice

Al volume è allegata la versione del software IperTesto Unico Scuola aggiornato ad aprile 2007.

La riorganizzazione dell'Amministrazione scolastica

1. Le relazioni della Corte dei conti

2. Gli assetti organizzativi dell’am­ministrazio­ne scolastica

3. L’autonomia delle scuole e la prassi dei “progetti”

4. Il circuito dei dati e delle informazioni

5. I controlli interni

6. Riflessioni di sintesi

• Deliberazione n. 5/2007/G

• (Relazione 2007) Indagine sulla riorganizzazione dell’Amministrazione scolastica con particolare riguardo alle strutture decentrate (Uffici scolastici regionali e Centri servizi .....

NUOVO ESAME DI STATO 2007

Raccolta coordinata delle disposizioni relative allo svolgimento degli esami

SCADENZE ED ADEMPIMENTI • NUOVA FORMAZIONE DELLE COMMISSIONI ESAMINATRICI • CONTENUTI PROVE SCRITTE E COLLOQUIO • CREDITI SCOLASTICI E FORMATIVI • AREE DISCIPLINARI • SVOLGIMENTO DEGLI ESAMI NELLE SCUOLE ITALIANE ALL'ESTERO • LE CLASSI SPERIMENTALI CERTIFICAZIONE E MODELLI • RACCOLTA CHIARIMENTI MINISTERIALI

Il fascicolo verrà spedito a tutti gli abbonati in data 14/05/2007.

Collana: “Quaderni dei gruppi di ricerca USR e IRRE Emilia-Romagna” • 14

Il libro presenta vari contributi relativi ai fondamenti epistemologici e agliaspetti più prettamente operativi di tre parole-chiave dell’innovazione scolastica: la didattica laboratoriale, il criterio della flessibilità e il concettodi opzionalità. Il testo è corredato di un ricco repertorio di esempi e proposte che declinano una fattiva sinergia tra programmazione, organizzazione e realizzazione verso una nuova identità della scuola autonoma. La pubblicazione si rivolge ai docenti di scuola dell’infanzia, di scuola primaria e di scuola secondaria di primo grado, ai quali offre un ampio supporto culturale e metodologico particolarmente utile per una rinnovata attività didattica. Costituisce inoltre un valido strumento di studio nei percorsi universitari di formazione iniziale nelle Facoltà di Scienze della Formazione e nelle scuole di Specializzazione per .....

ASSEGNO NUCLEO FAMILIARE

Inquadramento DSGA assunti successivamente al 1.9.2003

Compensi revisori dei conti

Altre notizie: Educazione alla sicurezza stradale • Piano di insegnamento scienze sperimentali • Fondi per l'edilizia scolastica • Formazione delle classi con alunni disabili • Revisori dei conti per i soppressi Indire e Irre • Sottoscrizione del modello 770 per le scuole • Tassazione per i titolari di più trattamenti pensionistici

Il fascicolo verrà spedito a tutti gli abbonati in data 20/04/2007.

PROGRAMMA ANNUALE 2007

• La nuova modalità di finanziamento

• Il nuovo flusso operativo

• Il conto finanziario

• Il conto patrimoniale

GRADUATORIE AD ESAURIMENTO PERSONALE DOCENTE ED EDUCATIVO

Nuove inclusioni a pieno titolo e con riserva • Aggiornamento dei punteggi • Trasferimento in altra provincia • Tabelle di valutazione dei titoli • Elenco delle graduatorie esaurite

Nuove disposizioni esami di licenza nella scuola media

Finanziamenti programma annuale

Altre notizie: Conferimento incarichi di presidenza per l'anno scolastico 2007/2008 • Divieto d'uso dei telefoni cellulari e di altri dispositivi elettronici durante l'attività scolastica • Modalità effettuazione preiscrizioni universitarie

Collana: “Quaderni dei gruppi di ricerca USR e IRRE Emilia-Romagna” • 6

Dopo il “Rapporto europeo sulla qualità dell’istruzione” del 2000, che ha fatto da sfondo alla Conferenza di Lisbona ed ai suoi obiettivi, ritenuti strategici per tutti i Paesi dell’Europa, si parla sempre più diffusamente di matematica in termini di 'apprendimento di base e, in quanto tale, da sviluppare e garantire per tutti i giovani, come elemento irrinunciabile nella loro formazione. Negli ultimi tempi la scuola italiana, in particolare quella del primo ciclo, è stata coinvolta nella riforma degli ordinamenti scolastici che ha riguardato anche i curricoli delle discipline per gli aspetti dei contenuti, delle abilità da sviluppare e delle competenze attese.

Il volume, che si rivolge in particolare agli insegnanti di matematica, propone contributi di carattere didattico e metodologico .....

Collana: “Quaderni dei gruppi di ricerca USR e IRRE Emilia-Romagna” • 13

La pubblicazione intende contribuire a realizzare una scuola per la persona, offrendo proposte, riflessioni e idee sviluppate entro un progetto regionale di ricerca e formazione. Sono suggerimenti che la scuola dell’infanzia cerca di tradurre in agire quotidiano e di proporre a tutte le scuole come linee portanti di un procedere centrato sulla persona. Ciò significa essenzialmente rifuggire da impostazioni tecniciste o riduzioniste, a favore di un orientamento educativo basato sull’aver cura di un soggetto da considerare nella sua imprevedibile e articolata unità, sull’Idea di persona realizzata dalla scuola dell’infanzia dell’Emilia-Romagna, per poter rafforzare il sistema nazionale di istruzione “costituito dalle scuole statali e dalle scuole paritarie private e degli .....