Dirigere scuole n. 2 / 2018
Codice: 1994
ISBN: 9788867070688
Edizione: settembre - dicembre 2018,
Pagine 128,
€ 12,00
L’innovazione nella scuola
Dirigere il cambiamento
Il quadro del problema
Per cambiare occorrono visioni e coraggio
L’esperienza della novità e la lotta alla noia, per rispondere ai bisogni formativi degli alunni
Il rischio di educare e i cambiamenti in atto. Qualche riflessione sul futuro della scuola
La società delle competenze interpella la scuola. Il manifesto dell’innovazione educativa
Il cambiamento chiede “strategie”: come dirigere l’autonomia
Le tessere del mosaico
Tecnologie e spazi per una scuola viva
Innovare il sistema: l’autonomia presa sul serio. Una proposta di legge dell’ADI
Dalla classe alla disciplina: la proposta del Gruppo di Firenze
Esperienze
Rendicontazione sociale: in Friuli una rete di scuole la sperimenta
Alternanza e innovazione: progettare la scuola che verrà
Alternanza e innovazione: italiano per stranieri nelle sperimentazioni Penny Wirton
Attrezzi del mestiere
Una leadership per l’innovazione della scuola: modelli efficaci per la formazione dei dirigenti scolastici
Gestione strategica nell’organizzare le attività della scuola
L’attività negoziale delle scuole dopo il D.M. 129/2018
Attualità
Autonomia regionale differenziata, scuola e Costituzione
Dal contratto al progetto del governo giallo-verde: un sistema irriformabile?