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Novembre

Il riconoscimento giuridico dei B.E.S.: dalla norma all’applicazione in classe

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7 e 21 novembre 2014
- Scuola Paritaria Paolo VI, Roma

Il riconoscimento giuridico dei B.E.S.: dalla norma all’applicazione in classe

 

7 novembre 2014, ore 16.45 - 19.45

I modulo (con Stefania Giovanetti, Lucio Benincasa e Giorgio Ragusa)

Quali bisogni educativi sono speciali? La risposta nella storia italiana e in Europa;

Gli sviluppi normativi più recenti in materia di BES: dalla direttiva del Dicembre 2012 alla nota del Novembre 2013;

Il ruolo di docenti, dirigenti ed organi collegiali in materia di BES: esempi di PdP e PAI;

La valutazione degli alunni con BES: qualche recente sentenza amministrativa in materia di BES;

La valutazione del grado di inclusività di una scuola: il GLI,  l’Index per l’Inclusione ed il progetto Quadis dell'USR Lombardia.

Discalculia: come individuarla e come intervenire.

 

21 novembre 2014, ore 16.30

II modulo (Alessandra Silvestri e Marco Renzi)

Didattica inclusiva: istruzioni per l’uso.

Criteri e strumenti per l'individuazione dei BES: il modello ICF e la sua applicazione per il singolo alunno e per la classe.

Stili di insegnamento e di apprendimento: la “normale diversità”.

Apprendimento cooperativo, creatività e pensiero divergente.

Gestione della classe e strategie compensative per gli alunni con BES

 

 

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