D.M. Pubblica istruzione 15.12.1999, n. 301

1. A decorrere dalla data di cui al precedente art. 1, e in applicazione dell'art. 75, comma 2, lettera b), e comma 5 del decreto legislativo 30 luglio 1999, n. 300, è sperimentato un modello di struttura organizzativa per l'informatizzazione che assolve ai seguenti compiti:

a) cura dei rapporti con gli aggiudicatari delle gare per la fornitura dei servizi concernenti il sistema informativo, vigilando sull'applicazione dei contratti;

b) cura dei rapporti con le direzioni generali, gli altri servizi e gli uffici scolastici periferici per l'utilizzazione del sistema informativo e per lo sviluppo di nuove procedure;

c) pianificazione delle attività del sistema informativo con riferimento alle applicazioni, agli sviluppi e ai rinnovi contrattuali;

d) formulazione di piani per le politiche di innovazione tecnologica;

e) definizione di standard tecnologici e consulenza alle scuole in materia di strutture tecnologiche;

f) studi e sperimentazioni di nuove soluzioni tecnologiche per il miglioramento dell'efficienza e dell'efficacia dell'azione amministrativa e dell'operatività delle istituzioni scolastiche;

g) creazione di infrastrutture di supporto ai servizi di rete, anche in collaborazione con enti e soggetti esterni;

h) rilevazione e diffusione all'interno dell'amministrazione dei dati prodotti dal sistema informativo;

i) supporto alla partecipazione ai programmi nazionali e internazionali in ambito informatico e tecnologico;

j) studi quantitativi e prospezioni statistiche (supporto alle decisioni)