CCNI MPI 19.07.2000

1. Nell'ambito del nuovo sistema di classificazione, funzionale alla riorganizzazione del lavoro, le parti concordano sull'obiettivo di valorizzare le caratteristiche professionali del personale e sull'esigenza di:

• implementazione e razionalizzazione dei processi specialistico-istituzionali che attengono all'area C;

• razionalizzazione e unificazione dei processi lavorativi che attengono all'area B, area del supporto tecnico-amministrativo ed informativo-documentale;

• riqualificazione del personale appartenente all'area A, nella prospettiva di un graduale superamento dell'utilizzo di prestazioni attinenti l'area stessa;

• ridefinizione degli attuali profili professionali, anche provvedendo ai necessari accorpamenti, al fine di individuare professionalità coerenti con le innovazioni istituzionali di processo e tecnologiche e con quelle di flessibilità organizzativo - funzionale;

• individuazione di nuovi profili professionali caratterizzanti le attività specialistico-progettuali funzionali ai processi di riforma.

2. In base ai criteri enunciati viene rideterminato il nuovo sistema professionale del Ministero della pubblica istruzione, articolato per aree funzionali e posizioni economiche secondo le risultanze da concordare come previsto dall'art.13, comma 4, lettera D, del presente contratto integrativo. Vengono a tal fine individuate le seguenti aree di competenza professionale entro le quali collocare i profili professionali:

I. Area dell'assistenza amministrativo-contabile per le attività connesse alla gestione dei processi amministrativi, contabili e di auditing contabile;

II. Area dell'as