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CCNI MIUR 23.09.2002

Personale dell'area v della dirigenza scolastica relativo al periodo 1.9.2000 - 31.12.2001. (G.U. 05.10.2002, n. 234)

Art. 5 - Criteri generali per l'articolazione delle funzioni dirigenziali

1. Ai fini dell'articolazione delle funzioni dirigenziali e delle connesse responsabilità cui è correlata la retribuzione di posizione si tiene conto dei seguenti criteri generali concernenti le oggettive caratteristiche delle istituzioni scolastiche:

a) criteri attinenti la dimensione;

b) criteri attinenti alla complessità;

c) criteri attinenti al contesto territoriale;

d) criteri attinenti alla responsabilità.

2. I criteri generali di cui al precedente comma 1 sono così specificati:

A) Dimensione:

a) numero degli alunni;

b) numero dei docenti;

c) numero personale amministrativo, tecnico ed ausiliario;

B) Complessità:

a) istituzioni scolastiche con pluralità di gradi o di indirizzi;

b) istituzioni scolastiche individuate come sede di riferimento didattico ed organizzativo per i centri di educazione degli adulti;

c) istituzioni scolastiche con sezioni funzionanti presso i presidi ospedalieri o presso gli istituti di detenzione e pena, o con corsi serali;

d) istituzioni scolastiche con officine e/o laboratori ad alta specializzazione o con rilevante specificità;

e) istituzioni scolastiche con annesse sezioni staccate o con succursali, plessi e/o scuole aventi incidenza sull'organizzazione dei servizi;

f) istituzioni scolastiche con aziende agrarie e convitti annessi;

g) istituzioni scolastiche con vigilanza su scuole private;

C) Contesto territoriale:

a) istituzioni scolastiche situate in zone di particolare disagio socio-economico;

b) istituzioni scolastiche situate in zone di particolare disagio territoriale (piccole isole, zone di montagna, ecc.);

D) Responsabilità:

a) grado di responsabilità gravante sul dirigente

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