Protocollo d'intesa Regione Basilicata - MIUR - MLPS 24.07.2003
1. I modelli sperimentali di cui all'art.1, che coinvolgono l'istruzione e la formazione professionale anche con l'obiettivo di prevenire e recuperare l'abbandono scolastico, sono caratterizzati da percorsi di formazione professionale triennali, a conclusione dei quali i giovani conseguono un attestato di qualifica professionale previsto dalla normativa vigente in materia di formazione professionale, valido per l'iscrizione ai Centri per l'impiego, nonché crediti per l'eventuale rientro nel sistema di istruzione.
2. Alla frequenza dei predetti corsi sono ammessi anche i giovani di 16 e 17 anni in possesso della licenza media che, previo accertamento dei crediti formativi acquisiti, possono accedere anche ad anni successivi al primo.
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