Procollo d'intesa Regione Veneto - MIUR - MLPS 03.10.2003
1. Nel quadro di specifici accordi territoriali, di cui al successivo articolo 6 del presente protocollo, il sistema dell'istruzione e il sistema della formazione professionale regionali progettano e realizzano inoltre di comune intesa:
- dispositivi per la certificazione delle competenza acquisite, per il riconoscimento dei crediti e per il passaggio tra i sistemi dell'istruzione e della formazione professionale;
- interventi formativi specifici e personalizzati finalizzati a combattere la dispersione, a recuperare gli apprendimenti, a favorire il rientro dei giovani nel sistema scolastico-formativo;
- percorsi formativi sperimentali in alternanza scuola-lavoro;
- attività integrate di orientamento finalizzate a potenziare la capacità di scelta degli studenti;
- iniziative di formazione congiunta degli operatori dell'istruzione e della formazione professionale per lo scambio di esperienze e per l'acquisizione di competenze utili ai fini dell'orientamento dei giovani e delle loro famiglie.
2. I modelli sperimentali sono attuati, per quanto concerne gli ordinamenti scolastici, nel rispetto di quanto previsto dal D.P.R. 8 marzo 1999, n. 275.
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