Provvedimento Ministero affari esteri 06.09.2012
Linee Guida concernenti le modalità procedimentali per l'inclusione ed il mantenimento nell'elenco delle scuole italiane non paritarie del Ministero degli affari esteri. (G.U. 29.10.2012, n. 253)
Formula iniziale
Il Ministro degli Affari Esteri
di concerto con
Il Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca
Visto il decreto legislativo 16 aprile 1994 n. 297 e successive modificazioni;
Vista la legge 10 marzo 2000 n. 62, recante "Norme per la parità scolastica e disposizioni sul diritto allo studio";
Visto l'art. 1-bis, comma 5, del decreto-legge 5 dicembre 2005 n. 250, convertito, con modificazioni, dalla legge 3 febbraio 2006, n. 27;
Visto il decreto MPI 29 novembre 2007 n. 263, Regolamento recante "Disciplina delle modalità procedimentali per l'inclusione ed il mantenimento nell'elenco regionale delle scuole non paritarie" ai sensi del decreto-legge 5 dicembre 2005 n. 250 convertito con modificazioni dalla legge 3 febbraio 2006 n. 27;
Visto il decreto MIUR 10 ottobre 2008 n. 82 che adotta le Linee Guida per l'attuazione del Regolamento 29 novembre 2007 n. 263 concernente le modalità procedimentali per l'inclusione ed il mantenimento nell'elenco regionale delle scuole non paritarie;
Visti i D.D.I.I. MAE-MIUR 24 febbraio 2003 n. 2752 e 23 luglio 2009 n. 4716 relativi alla "Disciplina delle modalità procedimentali per il riconoscimento ed il mantenimento della parità scolastica delle scuole non statali all'estero";
Visto il Decreto Legislativo 3 febbraio 2011 n. 71, capo VIII art. 56 recante "Ordinamento e funzioni degli uffici consolari, ai sensi dell'art. 14, comma 18, della legge 28 novembre 2005, n. 246";
Atteso l'obbligo di estendere anche alle scuole italiane non statali all'estero le modalità procedimentali per l'inclusione ed il mantenimento nell'elenco del Ministero degli Affari Esteri delle scuole italiane non paritarie, tenendo conto delle specificità, delle particolari esigenze locali, nonché di quelle della politica estera italiana;
Adotta
le seguenti Linee Guida concernenti le modalità procedimentali per l'inclusione
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