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Decreto M.I.M. 01.08.2023, n. 153

Disposizioni correttive al decreto interministeriale 29 dicembre 2020, n. 182, recante: «Adozione del modello nazionale di piano educativo individualizzato e delle correlate linee guida, nonché modalità di assegnazione delle misure di sostegno agli alunni con disabilità, ai sensi dell'articolo 7, comma 2-ter del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 66».

Art. 4 - Modificazioni all'articolo 8 del decreto interministeriale 29 dicembre 2020, n. 182

1. All'articolo 8 del decreto interministeriale 29 dicembre 2020, n. 182, sono apportate le seguenti modificazioni:

a) al comma 2, lettera d), dopo le parole «risoluzione di compiti,», sono aggiunte le seguenti:

«e - a partire dalla scuola primaria -»;

b) dopo il comma 3, è aggiunto il seguente:«4. I "Domini" richiamati nelle Linee guida per la redazione della certificazione di disabilità in età evolutiva ai fini dell'inclusione scolastica e del profilo di funzionamento, adottate con decreto interministeriale del 14 settembre 2022, già indicati nella legge n. 104 del 1992, corrispondono alle "Dimensioni" di cui al presente articolo, come di seguito riportato:

Verbale di accertamento / Profilo di Funzionamento PEI-Piano Educativo Individualizzato
Dominio Dimensione
Apprendimento Cognitiva, Neuropsicologica e dell'Apprendimento
Comunicazione Comunicazione / Linguaggio
Relazioni e Socializzazione Relazione / Interazione / Socializzazione
Autonomia Personale e Sociale Autonomia/Orientamento